السلوكيات الايجابية في المدرسة

عند تحفيز الطلاب في الفصل ، يتم تعزيز السلوك الدراسي الإيجابي وبناء الدافع ، ويمكن أن يؤدي تلقي تعليقات سلبية بشكل متكرر دون توازن كاف في التعزيز الإيجابي إلى فقدان الطلاب للاستثمار في الفصل وعرض سلوكيات سلبية في الفصل الدراسي.

يمكن للمعلمين أن يساعدوا الطلاب على تطوير الحافز باستخدام المكافآت الخارجية التي تؤكد السلوك الإيجابي وتعزز الفخر، كما يمكن أن يتم إبراز نجاح الطالب بشكل استراتيجي لإظهار لهم أن إنجازاتهم مهمة وستشجع على استمرار السلوك الإيجابي والإنتاجي.

تعزيز السلوكيات الايجابية في المدرسة

إعطاء ملاحظات الطلاب

ابحث عن أساليب لتزويد الطلاب بتعليقات مستمرة، واكتب تعليقات محددة حول المهام، وجدد وقتا للاستشارة مع الطلاب، وأبرز الجوانب الإيجابية في أعمالهم، ودعهم يدركون أن ما يقومون به أمر مهم وأنهم يتمتعون بمهارات قوية في ساحة التعلم. هذا يحفز الطلاب على الاعتقاد بأنفسهم وتقديم أفضل أداء يومي، مع التركيز على إنتاج أعمال قوية تشجع السلوك الإيجابي في الصف.

لوحة عمل الطالب

استخدم لوحة إعلانات واحدة داخل الفصل أو بالقرب منه لتسليط الضوء على الأعمال التي قام الطلاب بإنتاجها. قم بتضمين عمل الطالب الذي أظهر إتقانا في المهارة، وقم بتحديث اللوحة بشكل متكرر لتسليط الضوء على مجموعة متنوعة من المنتجات والطلاب. بذلك ستظهر أهمية عمل الطلاب وتتيح للعديد من الطلاب فرصة التألق. وعندما يشعر الطلاب بذكاءهم، فإنهم يبذلون مزيدا من الجهد لإثبات ذلك لأنفسهم مرارا وتكرارا، مما يجعل التركيز في الفصل الدراسي أكبر.

حصة تعقب التنمية الشخصية

استخدم أدوات التتبع للطلاب لتقييم نموهم نحو تحقيق أهداف الفصل الدراسي ، يمكن مشاركتها مع الطلاب بشكل فردي في النقاط الرئيسية في الفصل الدراسي ، و الشيء المهم هو إعطاء الطلاب أداة لمعرفة كيف أن تجربتهم اليومية في العمل تقودهم إلى هدف أكبر وأكبر ، و ابحث عن طرق لجعل هذا الأمر مؤثرًا للطلاب الذين قد لا يحققون أهدافهم عن طريق منحهم تعليقات محددة حول ما رأيتهم يفعلونه حتى يتمكنوا من الاستمرار من أجل رؤية المزيد من النمو.

زيادة المنافسة بين الطلاب

يمكن أن تدفع المنافسة الصحية الطلاب و تحفزهم على تجربة أفضل ما لديهم في الفصل ، احصل على متتبع يتضمن جميع أسماء الطلاب في الفصل ، و أضف ملصقات للأسماء بينما يصل الطلاب إلى الأهداف ، و على سبيل المثال ، كافئ الطلاب بلصق كتاب جديد في كل مرة يكملون فيها كتاب قراءة مستقل ، أو امنح الطالب علامات بجانب أسمائهم كلما حصلوا على درجة مثالية في مهمة ما.

اختيار طالب اليوم

اختر `طالب اليوم` الذي يظهر شخصية قوية وعادات تعلم في الفصول الدراسية، وامنحهم امتيازات خاصة لهذا اليوم، مثل الجلوس في مقعد أكثر راحة في الصف الدراسي أو ارتداء التاج أو اختيار الموسيقى أثناء العمل الفردي، وسيؤدي السماح للطلاب بالاعتراف بموقفهم الإيجابي وعادات العمل إلى تعزيز السلوك الإيجابي.

تسليط الضوء على الطالب المتميز

تسليط الضوء” يعني أن يتم توجيه اهتمام الجميع إلى عمل طالب واحد ممتاز. وعليك أن تقوم بتحريك نفسك خلال وقت العمل المستقل لمعرفة الطالب الذي يبدأ بقوة في العمل، واستخدام عمله كنموذج مثالي للفصل بأكمله أو المشروع أو قراءة العمل. ويجب عليك شرح كيف استوفى هذا الطالب معايير النجاح. ويجب أن تركز على تسليط الضوء على الطلاب الذين قد لا يحصلون دائما على هذا النوع من التأكيد. يمكن أن يحفز هذا الطالب وتحفيز زملائه للعمل بجد لصنع منتج رائع أيضا.

تتبع السلوكيات الإيجابية

عندما يكون الطلاب لطفاء ومفيدين ويظهرون عادات عمل قوية، قم بمنحهم نقاطا وحدد السلوكيات التي تعكس العادات التي يجب أن يظهروها الطلاب في الصف. يمكنك تتبع نقاط السلوك باستخدام تطبيق Kickboard أو نظام خاص بك. يمكن أن يكون هذا النظام وسيلة رائعة لتسليط الضوء على السمات الإيجابية التي يتمتع بها الطلاب في الصف، لذا تأكد من ربط النقاط بالسلوكيات المحددة التي يظهرونها.

إجراء مكالمات هاتفية ايجابية

قد يكون من الصعب إجراء عدد من المكالمات الهاتفية الإيجابية كل ليلة، ولكن هذا يعني أن يسمع الوالدين الكثير من التشجيع حول مشاركة طفلهما في الفصل. قم بوضع خطة لإجراء مكالمتين هاتفيتين متصلتين بالوالدين كل ليلة، حيث يتلقى جميع الآباء مكالمة واحدة في الشهر.

منح الجوائز

حدد هدفا للطلاب للاحتفال به عند إنشاء قائمة `سوبر ستار`، وقم بتمييز درجات الطلاب وسماتهم الشخصية والعادات والإنجازات الأخرى من خلال تقديم جوائز صغيرة. يمكن أن يكون ذلك في شكل حفلة أو توزيعه في نهاية الفصل. ستساعد هذه الهدايا الصغيرة على تذكير الطلاب بعظمتهم الدائمة.