التعريف بـ ” نماذج كيجن “
التعليم وإيصال المعلومات بشكل جيد للطلاب ليست سهلة، ولهذا يجب تطوير وسائل واستراتيجيات التعليم باستمرار لتحقيق أفضل مستوى من الفهم والإفادة للطالب، ولهذا سوف نشرح لكم نماذج كيجن كواحدة من الطرق الحديثة.
ما هي استراتيجية كيجن
استراتيجية كيجن هي تعلم ترفيهي بالتعاون، حيث تكون البيئة في النهاية ممتعة ومبهجة للأطفال.
يمكن للمعلمة استخدام هذه الطريقة بالتعاون مع طلاب الصف، ويمكن استخدامها في أي مرحلة من مراحل التعليم.
أهداف استراتيجية كيجن
تشمل الأهداف المتعلقة باستراتيجية كيجن العديد من الأمور ، بما في ذلك ما يلي:
تهدف هذه الطريقة إلى إعادة هندسة وتعديل التفكير لدىالطلاب بشكل جيد.
يتم تنمية مهارات الطالب المختلفة، وبعض المهارات الخاصة بالتفكير، بشكل يساعد على توظيفها في حياتنا اليومية العادية.
تهدف استراتيجية كيجن إلى تنمية النظرة الموضوعية لدى الطلاب في فهم بعض المواقف والنظر إليها بصورتها الحقيقية.
تهدف استراتيجية كيجن إلى رفع كفاءة الطلاب وتحسين أدائهم الدراسي.
تساعد هذه الطريقة على احترام الذات وبناء الثقة بالنفس.
تهدف إلى إيصال الطالب إلى مستوى الإبداع الفعال، ومساعدته على التفكير بشكل صحيح وتنمية قدرته على حل المشكلات والمشاركة في بناء المجتمع.
تساعد هذه الطريقة على تنمية العمل بروح الفريق.
دور المعلم في استراتيجية كيجن
يلعب المعلم دورًا فعالًا في هذه الاستراتيجية، حيث يعتبر المرشد والمدير العام لعملية التعلم، بحيث يتمكن من السيطرة على الوضع التعليمي، وفي الوقت ذاته يوجه المتعلمين نحو تحقيق الهدف.
يتطلب من المعلم أن يكون على دراية ببعض المهارات المتعلقة بطرح الأسئلة المختلفة وإدارة بعض النقاشات وتصميم بعض المواقف التعليمية المثيرة للاهتمام، لتحسين مهارات التفكير والاتصال لدى الطلاب.
عناصر استراتيجية كيجن
تعتمد استراتيجية كيجن على عدة عناصر هي:
– المسؤولية الفردية.
– الاعتماد المتبادل الإيجابي.
– الطلاقة والمرونة والأصالة.
– المهارات الاجتماعية.
– التفاعل وجها لوجه.
نماذج كيجن
هذه بعض النماذج التي تم تطبيقها بشكل عملي وهي:
– الرؤوس سويا.
-سباق الثنائي الطائر.
– اسأل اسأل بدل.
-سباق المدرب.
اختر بطاقة `لإغلاق تعريف الفعل` لإنهاء الأمر
فوائد الألعاب التعليمية عن طريق استخدام نماذج كيجن
1- تنمي الخيال والابتكار عند الطلاب.
من بين الأساليب التي تساعد على استيعاب وفهم المواد الدراسية بشكل أفضل هي تنمية المهارات الخاصة بكل مادة دراسية.
أحد الخطوات التي يمكن اتخاذها هي التدريب على الاستكشاف وتعليم الأطفال كيفية استخدام هذه الطريقة.
4- تعزز الألعاب ذاكرة الطلاب، لأنها تثير انتباههم وتحفِّزهم أكثر من أي طريقة أخرى.
يزيد الطالب من ثقته بنفسه من خلال تفوقه على الآخرين ومن خلال التفاعل مع زملائه في الصف الدراسي.
يتعلم الطالب من هذه النماذج التعليمية التعاون واحترام حقوق الآخرين.
يتعلم احترام القوانين والقواعد ويتمسك بها .
تساعد في تطوير الذاكرة والتفكير والإدراك والتخيل .
9- تسهل اكتشاف قدرات الطالب وخبراته .
10- تعزز انتمائه للمجموعة .
6-المشاركة الثنائية الوقتية.
إجراءات تنفيذ الحصة التعليمية باللعب
يجب إجراء دراسة للألعاب والدمى المتوفرة في بيئة الطالب والتي يمكن للمعلم الاستفادة منها في العملية التعليمية.
– ينبغي التخطيط السليم لاستغلال هذه الألعاب والأنشطة التي تهدف إلى تحقيق الأهداف التربوية التي تتوافق مع قدرات واحتياجات الطفل.
– توضيح قواعد اللعبة للطلاب.
يتضمن هذا العمل تنظيم المجموعات وتحديد الأدوار لكل طالب.
تقديم المساعدة والتدخل في الوقت المناسب وبشكل صحيح.
يستخدم لتقييم مدى فعالية اللعب في تحقيق الأهداف المحددة، وهو تقويم.
نصائح وإرشادات يجب اتباعها قبل اتباع تطبيق نماذج كيجن
هذه مجموعة من الإرشادات التي يجب اتباعها عند تنفيذ هذه النظرية ومنها:
يجب أن تكون اللعبة المختارة مناسبة للموضوع الذي يتم شرحه.
من المهم اختيار المكان المناسب لتنفيذ هذه الألعاب التعليمية.
يتم تحديد الأدوار لكل طالب يشارك في هذه الألعاب أو التمارين.
– تحديد قائد جيد للمجموعة.
ينبغي تجربة اللعبة وممارسة التمرين عليها قبل البدء فيها بشكل رئيسي.
يجب على المعلم شرح قواعد اللعبة بوضوح وسهولة للطلاب، حتى يتعرفوا على طريقة اللعب الصحيحة.
يتم مراقبة تأثير التغذية الراجعة على الطلاب وتقييم مدى استجابتهم وفهمهم لهذه اللعبة.
يجب مراعاة الاختلافات الفردية بين الطلاب.
ومن بين الأنشطة المهمة التي يمكن القيام بها بعد اللعبة أو التمرين عليها، تدوين الاستفادة التي تم الحصول عليها والنتائج والفوائد التي استفاد منها الطلاب.
يمكن للمعلم استخدام بعض الوسائل التعليمية المتاحة في المدرسة مثل أجهزة الحاسوب والصور الملونة والإرشادات والأقلام والورق وأي وسيلة أخرى تساعد في تطبيق هذه النظرية وتساعد على نقل المعلومات بشكل أفضل للطالب.