اللغة الانجليزيةتعليم

افكار للبرزنتيشن الجماعي

العروض التقديمية هي وسيلة مهمة لطرح فكرة أو مسألة محددة على مجموعة من المهتمين أو المعنيين بها، ويجب أن تكون الفكرة المطروحة في العرض احترافية ومتقنة لجذب الجمهور، ويجب أن تكون مواضيع العرض ذات قيمة لزيادة فرص نجاحه سواء كان فرديا أو جماعيا .

جدول المحتويات

أفكار إبداعية للبرزنتيشن

هناك العديد من الأفكار الممكنة للعروض التقديمية، ولكن هناك مجموعة محددة من الأفكار التي أثبتت نجاحها في جميع أنواع العروض التقديمية، سواءً كانت جماعية أو فردية، مثل:

رواية قصة

العقل البشري دائمًا ما يحب الاستماع إلى القصص بوجه عام ، وبالتالي فمن الأفضل بداية العرض التقديمي بعرض قصة مثيرة للاهتمام ، وهذا أفضل كثيرًا من عرض الحقائق في صورة نقاط ؛ لأن القصص تزيد من درجة التشويق في الاستماع إلى نهاية العرض ، فضلًا عن أن رواية قصة ما تتناول الحقائق والمعلومات التي يريد هذا العرض التقديمي توصيلها للآخرين ؛ يجعل تلك الحقائق عالقة في أذهانهم لأطول وقت ممكن بالمقارنة مع عرض تلك الحقائق والمعلومات بطريقة تقليدية .

طرح أسئلة مُفاجئة

من المعروف أن تقديم المعلومة بشكل تقليدي ونقلها إلى الحاضرين قد لا يكون له تأثير كاف بغض النظر عن قوة وأهمية تلك المعلومة؛ وبالتالي، أشار الخبراء إلى أن المقدم العرض التقديمي يجب أن يخصص بعض المحطات الهامة حيث يطرح بعض الأسئلة التي تحث المستمع على التفكير بها بجدية وتثير شغفه لسماع الإجابة من المتحدث .

يعتبر أمرًا هامًا أن يطرح صاحب العرض التقديمي بعض الأسئلة المفاجئة والهامة قبل الانتقال إلى الجزء التالي وقبل طرح أي معلومة هامة، للتأكد من تركيز عقول جميع المستمعين قبل الإجابة على تلك الأسئلة .

تضمين جزء من الفكاهة

عند عرض البرزنتيشن الخاص بالعمل أو الأبحاث العلمية قد يظن البعض أنه يجب أن يكون ذو وتيرة واحدة طوال الوقت وخالي من أي عنصر من عناصر الفكاهة ، ولكن في حقيقة الأمر أن الخبراء قد أشاروا إلى أن تحديد جزء بنسبة 5 بالمائة من العرض التقديمي لتكون مُعبرة عن روح الدعابة والفكاهة بشكل لا يُشتت عقل المستمعين عن الموضوع الأصلي أمر هام ويزيد من رغبة المستمعين في استكمال ومتابعة شرح هذا العرض التقديمي .

عرض تقديمي مُقنع

بعض الأشخاص يقوموا بتضمين عدد كبير من الأشكال والألوان والرسومات المتحركة داخل العرض التقديمي بغرض إلهاء المستمع وحتى لا يكون مُركزًا معه في كل صغيرة وكبيرة داخل العرض ، ولكن هذا الأمر خاطئ تمامًا ، حيث يجب أن تكون كل عناصر العرض التقديمي موضوعة من أجل إقناع المستمع فقط وتدعم توصيل الفكرة الخاصة بك بشكل سهل وصحيح ، لأن وضع أجزاء ليست ذات فائدة في العرض التقديمي قد تُشعر المستمع بأنك لا تحترم عقليته وبالتالي يفقد شغفه في الاستماع إليك حتى نهاية العرض .

لا تقرأ من الشرائح

عند إعداد العرض التقديمي ؛ فأنت لا تقوم بإعداده لنفسك ؛ بل تقوم بإعداده للاخرين ، بمعنى أنه يتعين عليك أن تكون على علم بكل ما هو موجود داخل العرض التقديمي وأن يحتوي على عناوين وعناصر فقط تكون حاضرة بالكامل في ذهنك ؛ بحيث لا تحتاج إلى قراءة الشرائح ، وإنما هو بالنسبة لك وسيلة فقط من أجل ترتيب أفكارك وطرحها بشكل مُتسلسل على الآخرين ، وبالتالي فإنه من الخطأ أن تقوم بقراءة العرض .

اترك تعليقاً

لن يتم نشر عنوان بريدك الإلكتروني. الحقول الإلزامية مشار إليها بـ *

زر الذهاب إلى الأعلى