يتم إصدار العديد من الإحصاءات العالمية في مجالات متنوعة. فمن بينها إحصاءات تحصي عدد سكان العالم، وإحصاءات تحصي التوزيع السكاني في كل دولة، وعدد السكان فيها. وهناك أيضا إحصاءات حول مستوى الفقر والرفاهية، وإحصاءات حول مستويات الأمية. وتوجد إحصاءات أخرى تتعلق بالعديد من الأمور التي تهم الأفراد والمؤسسات والهيئات والدول وقطاعاتها. ومن بين الإحصاءات التي تصدر على المستوى العالمي، إحصاءات تتعلق بأذكى شعوب العالم وأخرى تتعلق بأغبى شعوب العالم. ويقصد بالغباء هنا مستوى التنافسية العلمية، فما هي الدول التي تم تضمينها في تقرير أغبى شعوب العالم.
اغبى الشعوب في العالم
التشاد
وفقا للإحصائيات، تحتل تشاد المرتبة الأولى كأكثر الشعوب غير الذكية في العالم، ويرجع ذلك إلى أن تشاد هي أقل دولة تقدما علميا، وربما يمكن تفسير الأسباب بشكل أفضل عن طريق عرض مجموعة من النسب المتعلقة بالعلم والتعليم في البلاد
تصل جودة تعليم الرياضيات والعلوم فيها إلى 2.82، وتحتل المرتبة 18 من حيث جودة تدريس المعلمين.
تبلغ نسبة الطلاب الذين يلتحقون بالتعليم الجامعي في هذه الدولة 2.25٪، ويأتي ترتيبها بين الدول فيما يتعلق بالالتحاق بالجامعات في المرتبة الرابعة.
لا يوجد طلبات تسجيل براءات الاختراعات، حتى أن ترتيبها بين الدول في تسجيل البراءات هو الترتيب الأخير.
نسبة الأشخاص الذين يستخدمون الإنترنت هي 2.3%، وتحتل المرتبة الثامنة بين الدول من حيث استخدام الإنترنت.
موزمبيق
تحتل موزمبيق المرتبة الثانية في قائمة أغبى شعوب العالم بسبب جودة تعليم العلوم الرياضية والعلوم الضعيفة، ونقص الإبداع العلمي بسبب الفقر الشديد، ويوضح ذلك النسب التالية:
تصنف جودة تعليم الرياضيات والعلوم في هذا المكان عند 2.59، وتحتل المركز الثاني عشر من حيث جودة تدريس هاتين العلمين.
تُشير الإحصائيات إلى أن نسبة الدارسين الذين يلتحقون بالتعليم الجامعي في هذا البلد تبلغ 4.9%، وتحتل المركز الثالث عشر بين الدول فيما يتعلق بالالتحاق بالجامعات.
لا يوجد طلبات لتسجيل براءات اختراع وترتيب الدول حسب تسجيل البراءات الاختراع هو الترتيب الأخير.
نسبة الأشخاص الذين يمكنهم استخدام الإنترنت هي 5.4%، وتحتل المرتبة السادسة عشر بين الدول من حيث الوصول إلى الإنترنت.
سيراليون
تحتل سيراليون المرتبة الثالثة في قائمة أغبى شعوب العالم، وذلك بسبب تدني التنافسية العلمية فيها، وخاصة في مجالات الرياضيات والعلوم، ويوضح ذلك النسب التالية:
ترتيب السعودية في جودة تعليم الرياضيات والعلوم هو 11، ويبلغ تقييم الجودة 2.51.
تبلغ نسبة الطلاب الذين يلتحقون بالتعليم الجامعي في هذه الدولة 2٪، وتحتل هذه الدولة المرتبة الثالثة بين الدول من حيث الالتحاق بالجامعات.
نسبة طلبات تسجيل براءات الاختراع هي 0.0426، وتحتل المرتبة 34 عالميا من حيث تسجيل براءات الاختراع.
نسبة الأشخاص الذين يستخدمون الإنترنت في هذه الدولة تبلغ 1.7٪ فقط، وهي تحتل المرتبة الخامسة في الدول من حيث الدخول على الإنترنت.
موريتانيا
تحتل موريتانيا المرتبة الرابعة في قائمة أغبى شعوب العالم ويتضح ذلك من خلال مجموعة النسب التي تم تقديمها
يبلغ معدل جودة تعليم الرياضيات والعلوم فيها 2.90، وتحتل المرتبة 22 من حيث جودة تدريس العلمين.
تبلغ نسبة المتعلمين الذين يلتحقون بالتعليم الجامعي فيها 5.1٪، وتحتل المرتبة الرابعة عشرة بين الدول من حيث الالتحاق بالجامعات.
طلبات تسجيل براءات الاختراعات لا يوجد، حتى أن ترتيبها بين الدول من حيث تسجيل براءات الاختراعات هو الترتيب الأخير.
نسبة المتاحين للاستخدام من الإنترنت تبلغ 6.2%، وتحتل المرتبة التاسعة عشرة بين الدول من حيث الدخول على الإنترنت.
بورندي
تحتل بوروندي المرتبة الخامسة في قائمة أغبى شعوب العالم، وتوضح النسب التالية السبب في ذلك:
يبلغ ترتيب جودة تعليم الرياضيات والعلوم فيها 3.46، كما أنها تحتل المرتبة 47 من حيث جودة تدريس العلوم.
تصل نسبة المتعلمين الذين يلتحقون بالتعليم الجامعي إلى 3.2%، وتأتي في المرتبة السادسة من حيث نسبة الالتحاق بالجامعات بين الدول.
طلبات تسجيل براءات الاختراعات لا يوجد، حتى أن ترتيبها بين الدول من حيث تسجيل براءات الاختراعات هو الترتيب الأخير.
نسبة الأفراد الذين يستطيعون استخدام الإنترنت تبلغ 1.3%، وتحتل مرتبة ثالثة في الدول من حيث الوصول إلى الإنترنت.
تنزانيا
رغم تميز تنزانيا في الحياة البرية المتنوعة والحياة النباتية، فإنها تحتل المرتبة السادسة في قائمة أغبى شعوب العالم بسبب ضعف جودة الدراسات العلمية فيها، وهذا ما يوضحه النسب التالية:
تقدر جودة تعليم الرياضيات والعلوم فيها بـ2.4، وتحتل المركز الثامن في الترتيب من حيث جودة تدريس العلمين .
تبلغ نسبة الطلاب الذين يلتحقون بالتعليم الجامعي في هذه الدولة 3.9%، وتحتل المركز الثامن بين الدول من حيث الالتحاق بالجامعات.
– قدرت طلبات تسجيل براءات الاختراع بمعدل 0.0170، وترتيب الدول من حيث تسجيل براءات الاختراع هو 28.
نسبة المتاح لهم استخدام الإنترنت هي 4.4%، وتحتل المرتبة الثالثة عشر بين الدول من حيث الوصول إلى الإنترنت.
بورما
يعني: يطلق عليها أيضا اسم ميانمار وتحتل المرتبة السابعة ضمن قائمة أغبى شعوب العالم وذلك طبقا للنسب التالية
تبلغ جودة تعليم الرياضيات والعلوم فيها 2.70، وتحتل المركز 16 من حيث جودة تدريس العلمين.
تصل نسبة الدارسين الذين يلتحقون بالتعليم الجامعي إلى 13.8% في هذه الدولة، ويترتب على ذلك ترتيبها في المرتبة 41 بين الدول من حيث الالتحاق بالجامعات.
لا يوجد طلبات تسجيل براءات اختراع في هذا الوقت، وتترتب على ذلك ترتيبها في نهاية الدول من حيث تسجيل براءات الاختراع.
نسبة الأشخاص الذين يستخدمون الإنترنت في هذه الدولة هي 1.2٪، وتحتل المرتبة الثانية في الدخول على الإنترنت بعد تلك النسبة.
مالي
ارتفع ترتيب مالي في قائمة أغبى شعوب العالم ليحتل المرتبة الثامنة بسبب الزيادة الطفيفة في نسبة التطور التكنولوجي ونسبة الدخول إلى الإنترنت، ويوضح الجدول التالي هذه النسب بشكل أكبر:
تُبَلِّغُ جودة تعليم الرياضيات والعلوم فيها 3.14، كما أن ترتيبها من حيث جودة تدريس العلمين هو المركز الـ 32.
نسبة الدارسين الذين يلتحقون بالتعليم الجامعي في هذه المنطقة تبلغ 7.5%، وتقع في المرتبة العشرون بين الدول من حيث الالتحاق بالجامعات.
طلبات تسجيل براءات الاختراعات لا يوجد، حتى أن ترتيبها بين الدول من حيث تسجيل براءات الاختراعات هو الترتيب الأخير.
نسبة الأشخاص الذين يمكنهم استخدام الإنترنت تبلغ 23%، وتحتل المرتبة الثامنة في الترتيب العالمي من حيث دخول الإنترنت.
هايتي
تعتبر هايتي واحدة من الدول التي تعرضت لنكبة كبيرة بسبب الزلازل، والفساد متفشٍ في الحكومة والمجتمع، وقد ساعد ذلك بشكل كبير على تدني النسبة المتعلقة بالتنافسية العلمية، مما جعل هايتي تحتل المركز التاسع في قائمة أغبى شعوب العالم
تبلغ جودة تعليم الرياضيات والعلوم فيها 2.28، وتحتل المركز الـ21 من حيث جودة تدريس العلمين.
لا يوجد نسبة محددة للدارسين الذين يلتحقون بالتعليم الجامعي في هذه الدولة، ولا يوجد لها ترتيب بين الدول من حيث الالتحاق بالجامعات.
طلبات تسجيل براءات الاختراعات لا يوجد، حتى أن ترتيبها بين الدول من حيث تسجيل براءات الاختراعات هو الترتيب الأخير
نسبة الأشخاص الذين يمكنهم استخدام الإنترنت هي 10.6%، وتحتل المرتبة 24 بين الدول من حيث الوصول إلى الإنترنت.
غينيا
غينيا تعتبر واحدة من أسوأ الدول في العالم فيما يتعلق ببراءات الاختراع، مثل غالبية الدول المدرجة في القائمة، مما جعلها تحتل المرتبة العاشرة. وتوضح النسب التالية باقي الأسباب
تُبَلِّغُ جودة تعليم الرياضيات والعلوم فيها 3.09، كما أن ترتيبها من حيث جودة تدريس العلمين هو المركز الـ 31.
تبلغ نسبة الطلاب الذين يلتحقون بالتعليم الجامعي في هذا البلد 9.9%، وتحتل المرتبة 28 عالميًا من حيث نسبة الالتحاق بالجامعات.
طلبات تسجيل براءات الاختراعات لا يوجد، حتى أن ترتيبها بين الدول من حيث تسجيل براءات الاختراعات هو الترتيب الأخير.
تبلغ نسبة الأشخاص الذين يمكنهم استخدام الإنترنت في هذا البلد 1.6%، وتحتل المرتبة الرابعة على مستوى الدول من حيث الوصول إلى الإنترنت.
تُعدّ المجموعة السابقة قائمةً بأغبى عشر دولٍ على مستوى العالم، وذلك مدعومًا بالنسب التي توضح مدى تدني مستوى التنافسية العلمية بها، والتي دفعتها للدخول ضمن تلك القائمة.