اسماء الاصابع للأطفال
يتعين علينا علينا تعليم أطفالنا كل شيء عن أجسامهم، بما في ذلك جميع أعضائها، ومن بين الأشياء التي يتساءل الأطفال عنها أكثر من غيرها هي أسماء الأصابع، ويمكننا تعليمها لهم من خلال بعض القصص المفيدة التي يمكن أن تبقى معهم طوال حياتهم .
وهناك بعض الكتاب الذين كتبوا بعض القصص التعليمية للأطفال، التي يمكن أن ترسخ بعض السلوكيات والمبادئ في عقولهم، وسنوضح واحدة من هذه التجارب الرائعة في التعليم، التي حازت على إعجاب غالبية الأطفال والآباء والمعلمين
قصة مدينة الأصابع للكاتبة لطيفة بكي
بدأت الكاتبة في سرد القصة بتعريف الأطفال بأسماء الأصابع، حيث قالت:
في زمنٍ قديمٍ جدًا وفي مدينة اليسرى، كانت تعيش خمسة أصابع
إبهام السمين القصير
سبابة ذو الرأس الطويل
وسطى الطويل
بنصر الجميل
خنصر الصغير النحيل
كان يسأل كل إصبع نفسه : نعيش في نفس المدينة، لكن لماذا نحن مختلفون؟ ولماذا لا نتشابه؟
إبهام السمين يفكر : يتمنى صاحب العبارة أن يكون طويلًا مثل الوسطى، أو أن جميع أصابعه سمينة وقصيرة مثله .
وسبابة يفكر : أشبه بنصر في مظهري، لكنني أتمنى لو كان لي رأسًا جميلًا مثله .
وكان وسطى يفكر : أنا الطويل القامة الذي لا يشبهني أحد، ولا أشبه هؤلاء الأشخاص القصار .
وكان بنصر يفكر : على الرغم من أنا الأجمل، إلا أن أشكالهم تسيء إلى جمالي، لذا يا ليتني أستطيع الرحيل عنهم .
أما خنصر الصغير النحيل فكان يفكر : يا إلهي، أشعر بالخجل، لأنني قصير، ولست سمينًا، وأنا في الصف الأخير ولا أحد يراني، أنا صغير جدًا، صغير جدًا، صغير جدًا .
كلما فكرت الأصابع بأشكالها المختلفة، شعرت بالحزن والغضب وابتعدت عن بعضها البعض .
كانوا لا يتحدثون أو يلعبون أو حتى يبتسمون معًا، بل كانوا يتساءلون
لماذا نحن مختلفون ؟
لماذا لا نتشابه ؟
ويفكرون :
نحن جميعاً مختلفون في الطول والقصر والسمنة وغيرها
وفي أحد الأيام سقطت قرب الأصابع كرة مضيئة بألوان الطيف ، فرحت جميع الأصابع عندما رأت الكرة ، وحاول كل إصبع جذبها لنفسه ، ولكن لم ينجح أحد منهم ، وتدحرجت الكرة مبتعدة ، ومن دون تفكير أسرعت الأصابع معاً لالتقاطها ، وكانت تلك أول مرة ، يعملون ، ويتساعدون ، مثل الأصدقاء ، والأخوة معاً .
مرحبا، هذه بطاقتنا، هل يمكنكم إعادتها لنا
الأصابع تتجه نحو مصدر الصوت، وتشبهها أصابع أخرى ..
أنا : إبهام السمين القصير .
أنا : سبابة ذو الرأس الصغير .
أنا : وسطى الطويل .
أنا : بنصر الجميل .
أنا : خنصر الصغير النحيل
وقالوا معاً : نحن أصدقاء يمنيون، كنا نلعب معًا، لكن الكرة سقطت في مكانكم .
سألت أصابع المدينة اليسرى : أنتم تلعبون معًا ولكنكم لا تتشابهون، وأنتم مختلفون؟
ضحكت أصابع المدينة اليمنى وردت :
نحن مختلفون ، نحن متساعدون .
قال إبهام : لو كنا جميعًا قصار، لما استطعنا الإمساك بالأشياء الكبيرة .
وقال بنصر : لو لم يكن لدي صديقي الأصغر لتسربت الأشياء الناعمة من مدينتنا .
وقال سبابة : ما فائدة الأصابع بدون صديقنا الإبهام السمين القصير؟ .
لا يمكننا الإمساك بشيء دون مساعدته .
أدركت أصابع المدينة اليسرى الخجل، حيث لم يبتسموا، ولم يلعبوا، ولم يتحدثوا معًا منذ زمن بعيد ..
سألت أصابع المدينة اليمنى : هل تريدون اللعب بالكرة معنا ؟
أجابت أصابع المدينة اليسرى : نعم، كانوا يلعبون ويمرحون ويضحكون .
أسماء الاصابع الخمسة
بهذا نكون قد شرحنا أسماء الأصابع للأطفال بطريقة ممتعة وتناسب طبيعتهم، كما يمكن أن يعلم الأطفال أهمية العمل الجماعي والتعاون .
يُعد الإبهام هو الإصبع الأول، والسبابة هي الإصبع الثاني (الأوسط)، والوسطى هي الإصبع الثالث، والبنصر هو الإصبع الرابع، والخنصر هو الإصبع الخامس.
