استراتيجيات التعليم في سنغافورة

لمدة أكثر من عقد من الزمان، كانت سنغافورة وكوريا الجنوبية وتايوان واليابان وشنغهاي وهونغ كونغ وفنلندا تصنف ضمن أعلى الدول في قوائم الدوريات الدولية لقياس قدرة الأطفال في القراءة والرياضيات والعلوم، أو ما يقترب من ذلك. وقد أدى ذلك إلى تحقيق إنجاز كبير في المجال التعليمي في فنلندا، مما جعلها واحدة من الدول الرائدة في التعليم.

النظام التعليمي في سنغافورة

يتميز التدريس في سنغافورة بالتوحد عبر جميع المواضيع والمستويات، ويتم تنفيذه بأسلوب منسجم وواقعي يعتمد على مزيج من التقاليد التربوية الشرقية والغربية، حيث يركز التدريس على تغطية المناهج الدراسية ونقل المعرفة العملية، وإعداد الطلاب لإجراء الامتحانات الوطنية الصعبة. كما يعتمد المعلمون بشكل كبير على الكتب المدرسية وأوراق العمل والأمثلة العملية والتدريبات والممارسات، ويتأكدون من إتقان الإجراءات المحددة والقدرة على تمثيل المشكلات بوضوح خاصة في الرياضيات، ويتحكم المعلم في الحوار ويتجنب المناقشات الطويلة بشكل عام.

من المثير للاهتمام أن المدرسين السنغافوريين لا يستخدمون إلا بشكل محدود، حيث تتم ممارسات التدريس الفعالة بشكل غير عادي التي يعتبرها البحث التربوي المعاصر على الأقل في الغرب، أمرًا بالغ الأهمية لتطوير الفهم المفاهيمي و تعلم كيفية التعلم، ويتم ذلك من خلال بينما يراقب المعلمون تعلم الطلاب ويقدمون التعليقات والدعم التعليمي للطلاب ، فإنهم يفعلون ذلك إلى حد كبير بطرق تركز على ما إذا كان الطلاب يعرفون الإجابة الصحيحة أم لا ، بدلاً من مستوى فهمهم.

لذا فإن نظام التدريس في سنغافورة يركز في المقام الأول على نقل المعرفة التقليدية للمناهج وأداء الاختبار،

سياسة التعليم في سنغافورة

نظام التعليم في سنغافورة هو نتاج مجموعة مميزة بل فريدة من نوعها من التأثيرات التاريخية والمؤسسية والثقافية، هذه العوامل تقطع شوطا طويلا للمساعدة في شرح سبب فعالية النظام التعليمي بشكل خاص في بيئة التقييم الحالية ، ولكنها تحد أيضًا من مدى إمكانية نقله إلى دول أخرى، بمرور الوقت طورت سنغافورة مجموعة قوية من الترتيبات المؤسسية التي تشكل نظامها التعليمي، حيث طورت سنغافورة نظامًا تعليميًا مركزيًا على الرغم من اللامركزية الكبيرة للسلطة في السنوات الأخيرة، إلا انه متكامل ومتماسك وممول جيدًا، كما أنها مرنة نسبيًا ويقودها الخبراء.

بالإضافة إلى ذلك تتميز الترتيبات المؤسسية في سنغافورة بمنهج وطني محدد، الامتحانات الوطنية تعتبر عالية الكفاءة من خلال التعليم الابتدائي والثانوي الطلاب وفقا لأداء امتحانهم ، والأهم من ذلك يحث المعلمين على تغطية المناهج والتدريس للاختبار، وأن مواءمة المناهج والتقييم والتعليم قوي بشكل استثنائي.

استراتيجيات التعليم في سنغافورة

تقدم الحضانة من سن الثالثة في سنغافورة مع التعليم الابتدائي من سن السابعة تقريبًا، بعد المدرسة الابتدائية ، ينتقل الأطفال إلى المدرسة الثانوية ، التي يتم تشغيلها للطلاب الذين تتراوح أعمارهم من حوالي 12 إلى 16 أو 17 عامًا، للذهاب إلى الجامعة، يجب على المراهقين حضور دورة إعداد لمدة سنتين أو ثلاث سنوات وهي اختيارية مع منح أماكن على أساس الجدار، يتم تنظيم التعليم في سنغافورة بطريقة معقدة إلى حد ما ، مع العديد من أنواع المدارس المختلفة ، على الرغم من أن وزارة التعليم تقدم خريطة طريق مفيدة لشرح خياراتك، ففي النظام السنغافوري اللغة الإنجليزية هي لغة التدريس لمعظم المواد، على الرغم من أن جميع الطلاب من سن مبكرة جدًا سيدرسون أيضًا لغة وهي لغتهم الأم، وغالبًا ما تكون اللغات الأخرى التي يشيع استخدامها في المنطقة.

حضانة

التفاصيل الكاملة حول كيفية تسجيل أطفالك في المدرسة السنغافورية في أي عمر تكون متاحة على موقع وزارة التربية والتعليم، وتتوفر أماكن للأطفال الذين تتراوح أعمارهم بين 3 و 6 سنوات ، مع دفع رسوم في كثير من الأحيان، يتم تشغيل المدارس التمهيدية من قبل مجموعات المجتمع المحلي والجمعيات الخيرية وكذلك الشركات المستقلة، حيث تختلف تكلفة ما قبل المدرسة بشكل كبير ، ويتم الاكتظاظ في أفضل المدارس، على سبيل المثال الرسوم الشهرية لرياض الأطفال التابعة لوزارة التربية والتعليم والتي تديرها الحكومة هي 320 دولارًا سنغافوريًا لمقيم سنغافورة الدائم، تقدم بعض رياض الأطفال مساعدة مالية برسوم للأسر التي تحتاجها.

مدرسة ابتدائية

من سن السادسة يصبح الالتحاق بالمدرسة الابتدائية إلزاميا في سنغافورة، وتقدم هذه المرحلة من التعليم مجانا، وتفرض عقوبات على الآباء الذين لا يلتزمون بها. إذا كنت ترغب في تعليم طفلك في المنزل أو إرساله إلى مؤسسة دينية غير تابعة لوزارة التعليم، يجب عليك تقديم طلب للحصول على إذن من السلطات. تستمر المدرسة الابتدائية حتى الصف السادس وتنقسم إلى فترة أساسية تمتد لأربع سنوات، وفترة توجيه تمتد لسنتين لإعداد الأطفال للتعليم الثانوي. الهدف الرئيسي للمرحلة الابتدائية هو تعلم اللغة الإنجليزية واللغة الأم المحلية والرياضيات. يمكن للطلاب اختيار المواد التي تتناسب مع قدراتهم ومواهبهم خارج هذه المجالات الأساسية.

المدرسة الثانوية

تستمر المرحلة الإلزامية من التعليم الثانوي لمدة أربع أو خمس سنوات، في نهاية هذه الفترة يخضع جميع الطلاب لامتحان ، ويمكنهم بعد ذلك اختيار الاستمرار في التعليم قبل الجامعي إذا حصلوا على درجات جيدة، يتكون التعليم ما قبل الجامعي من دورة لمدة سنتين أو ثلاث سنوات مصممة خصيصًا للطلاب الذين يرغبون في الالتحاق بالجامعة. يتم منح الأماكن على أساس الجدارة وهي تنافسية بشدة في أفضل المؤسسات، البديل هو الاستمرار في التعليم “ما بعد الثانوي” في معهد تقني أو معهد متعدد التقنيات ، والذي يهدف إلى تطوير المزيد من المهارات المهنية ، وهناك مجموعة واسعة من أنواع المؤسسات ، والتي يمكن للطلاب اختيارها ، وكلها موصوفة بسهولة على موقع وزارة التربية والتعليم .

التقويم المدرسي وساعات العمل النموذجية

تتم تنظيم السنة الدراسية في نظام سنغافورة في فصول دراسية، حيث يمتد الفصل الدراسي الأول عادة من يناير حتى مايو، مع فترة إجازة تليها. ثم في يوليو يبدأ الفصل الدراسي الثاني، ويستمر حتى فترة الاستراحة في نوفمبر وديسمبر، وهناك أيضا استراحة قصيرة في منتصف كل فصل دراسي. يجب الإشارة إلى أن هذا التقويم ينطبق على المدارس الحكومية فقط، أما المدارس الخاصة والدولية فيعتمدون على التقويم الغربي القياسي عادة، مع عطلة صيفية طويلة وعطلة لعدة أسابيع في عيد الميلاد.

تمويل التعليم في سنغافورة

على الرغم من أن التعليم في سنغافورة مجاني ، إلا أنه يتعين على جميع العائلات دفع رسوم متنوعة صغيرة ، والتي تشرحها وزارة التعليم، حيث يتم تمويل التعليم بشكل كامل من قبل وزارة التربية والتعليم، ويتم دفع رسوم صغيرة إلى حد ما بالنسبة للمدارس العامة ، لكنها لا تغطي بالضرورة تكاليف إضافية لأشياء مثل الزي الرسمي والنقل والمواد المدرسية، يمكن للمدارس المستقلة حتى لو تم تمويلها جزئيًا من قبل الحكومة ، أن تفرض رسومًا تتجاوز المبالغ الصغيرة التي تظهر في نظام المدارس العامة، إذا لم تختر نظام الدولة وقررت العثور على مدرسة خاصة أو دولية فستكون التكاليف أعلى.