اذاعة مدرسيةتعليم

اذاعة مدرسية عن الشخصية القيادية

تعني الشخصية القيادية شخصا يمتلك الحماس والرغبة القوية اللازمة لتحقيق الأهداف، ويمكن جمع الأشخاص وتوجيههم بشكل فعال لتحقيق هذه الأهداف. يجب أن يكون القائد محبوبا بين زملائه والمحيطين به حتى يستطيع التأثير عليهم وكسب ثقتهم، ويجب أيضا أن يكون لديه القدرة على الاعتماد على نفسه وجعل الآخرين يعتمدون عليه.

جدول المحتويات

فقرة القران الكريم

– نبدأ برنامج الإذاعة لليوم بتلاوة القرآن الكريم، فلنستمع بتأمل إلى آيات من الذكر الحكيم والمعلّمة

بسم الله الرحمن الرحيم

قال تعالى: قل يا عباد الذين آمنوا اتقوا ربكم للذين أحسنوا في هٰذه الدنيا حسنة وأرض الله واسعة ۗ إنما يوفى الصابرون أجرهم بغير حساب * قل إني أمرت أن أعبد الله مخلصا له الدين * وأمرت لأن أكون أول المسلمين * قل إني أخاف إن عصيت ربي عذاب يوم عظيم * قل الله أعبد مخلصا له ديني * فاعبدوا ما شئتم من دونه ۗ قل إن الخاسرين الذين خسروا أنفسهم وأهليهم يوم القيامة ۗ ألا ذٰلك هو الخسران المبين * لهم من فوقهم ظلل من النار ومن تحتهم الظلل ۚ ذٰلك يخوف الله به عباده ۚ يا عباد فاتقون * والذين اجتنبوا الطاغوت أن يعبدوها وأنابوا إلى الله لهم البشرىٰ ۚ فبشر عباد * الذين يستمعون القول فيتبعون أحسنه ۚ أولٰئك الذين هداهم الله وأولٰئك هم أولو الألباب ﴾ [الزمر: 14 – 18].

فقرة الحديث الشريف

بعد الاستماع إلى آيات من الذكر الحكيم التي تصدق عليها الله العظيم ورسوله الكريم، سنتحدث في الحديث الشريف والطالبة

عن أبي العباس عبد الله بن عباس قال كنت خلف رسول الله صلى الله عليه وسلم يوما فقال: ((يا غلام، إني سأعلمك بعض العبارات، احفظ الله يحفظك، احفظ الله تجد النصر منه إذا سألت فاسأل الله، وإذا استعنت فاستعن بالله، واعلم أنه لو اجتمعت الأمة على أن تنفعك بشيء لم تنفعك إلا بما كتبه الله لك، ولو اجتمعت لتضرك بشيء لم تضرك إلا بما كتبه الله عليك، رفعت الأقلام وجفت الصحف)). رواه الترمذي، وأحمد.

فقرة حكمة اليوم

نستمع الآن إلى كلام الحكماء والحكمة والطالبة ..

تعتبر حكمة ستيف جوبز “الناس يحكمون عليك من خلال أدائك، لذلك اركز على النتائج وجعل الجودة والاتقان معايير أعمالك، ولا تنظر إلى الكم بل الى الجودة.

حكم أفلاطون: `أتقن عملك تحقق أملك`.

حكمة أفلاطون تقول: `لا تسعَ السرعة في العمل، بل اسعَ إلى الجودة؛ فإن الناس لا يسألون عن كمية العمل الذي قمت به، ولكنهم ينظرون إلى جودة العمل واتقانه`.

كثرةُ العتاب تورث البغضاء.

من أكثر من شيءٍ عُرف به.

الدّنيا ساعة.. فاجعلها طاعة.

فقرة الدعاء

والآن حان وقت الدعاء، فلندعو الله سويًّا بهذا الدعاء الذي تلقيه علينا الطالبة ..

يا الله، أسألك التوفيق في طريقي والراحة في نفسي وتيسير أموري، ربي أعوذ بك من شتات الأمر ومس الضر وضيق الصدر. اللهم، أستغفرك من كل ذنب يعقب الحسرة ويورث الندم، ويمنع الدعاء ويحجب الرزق. ربي، إن كان هناك ذنب يحول بيني وبين تيسير أموري فاغفره لي. اللهم، اكتب لي التحسن في نفسي وحالي، وحقق لي ما أتمنى، ولا تجعلني آلة لآلام الآخرين. اللهم، لا تحرمني خيرك بسبب قلة شكري، ولا تخذلني بسبب قلة صبري، ولا تحاسبني بسبب قلة استغفاري، فأنت الكريم الذي وسعت رحمته كل شيء.

فقرة كلمة اليوم

في هذا اليوم، سنتحدث عن الشخصية القيادية والطالبة ..

كيف أكون قائدًا

يمكن لأي شخص تنمية الشخصية القيادية بداخله واكتساب صفات القائد الناجح عن طريق:

القيادة ليست للأشخاص الذين يستسلمون ويفقدون العزيمة، بل هي لأولئك الذين يؤمنون بقدراتهم وأفكارهم ولا يستسلمون، ولذلك فإن التخلي عن المشروع، سواءً كان كبيرًا أو صغيرًا، لا يؤثر على الفرد فقط بل على جميع أعضاء الفريق الذي يقوده.

يجب العمل بجهد لاختيار الأشخاص المناسبين للمشروع الذي يتم العمل عليه، ويجب أن يتمتع هؤلاء الأشخاص بالطموح والشغف للمساعدة في تحقيق الأهداف المرجوّة، حيث إن أفراد الفريق هم المفتاح لنجاح المشروع.

يجب على القائد أن يكون معلمًا ومتعلمًا في نفس الوقت، أي أن يكون ملمًا بكل ما هو جديد في مجاله ويتابع كافة التغييرات التي تحدث حوله، ويعمل على توسيع قدرات الفريق وزيادة معرفتهم.

يجب أن يكون القائد ليس صلبًا ولا متهاون، حيث أن الاعتدال في كل من الأمور الإيجابية سيساعد الفرد على تحقيق النتائج التي يريدها بكل سهولة.

القدرة على اتخاذ قرارات حاسمة وسريعة للتعامل مع الخسائر هي مهمة، ولا يوجد أي سبب يدعو للتمسك بالأشخاص أو المشاريع التي تسبب الخسارة، ولكن الشخص يعتبر عاطفيًا بشكل كبير، والقيادة ليست بالشيء الذي يتمتع به مرهفو الحس والمشاعر.

يجب معرفة أن القيادة ليست مجرد إصدار الأوامر، حيث لا يوجد أي ارتباط بين القائد الحقيقي والجلوس على الكرسي وإصدار الأوامر فقط، لأن ذلك سيؤدي إلى فقدان مبدأ التأثير والتأثر بمن يقودهم.

يجب العمل على تعزيز الحافز باستمرار لأنه يعد أساسًا للقيادة الفعالة، ويعرف القائد الجيد أهمية الدافع لتحقيق النجاح.

فقرة الشعر

والآن مع بعض الأبيات من الشعر للطالبة

يا قائِدُ لَو كُنتَ مُؤْنًا مُخْلِصًا        أَقحَمتَ في كُلِّ هَولِ شجاعَةً

وَكُنتَ صاحِبَ فَضلٍ وشَرَفٍ        بِما لَدَيكَ إِمانًا وقَوَةً وَشَجاعَة

وَلَم تَبِت وَالمَصاعِب والأقْدار         يَغمِرْنَ قَلْبَكَ و رَأسَكَ حَولنا

أَذلَلتَنا بَعدَ أَن تَرَكْتَ عِزِّ شَعْبٍ    وَيْلنا عَلَيكَ وَعَوْلَنا عَلَيْكَ ياقائِدُ

قَد كُنتَ حَربَةَ قِتالٍ ودِفاعٍ           فَصِرتَ طَريحَ الوهَنٍ والضَعف

جَلَّت عُيوبُكَ ياقائد عِندنا            عَن كُلِّ وَصفٍ وَقَولِ يا خاذِلُ

تَنَبَّه أَيُّها القائدُ الخسيسُ            النَؤومُ إِلى كَم أَنتَ مَذمومٌ مَلومُ

إِلى كَم أَنتَ للعَدوِ خانِعُ مُلْقى       تُحَرَّكُ لِلدِّفاعِ عن أَرْضٍ فَما تُدافِعُ

أَلَم تَرَ أَنَّ الجُبْنَ والخُنوعَ لِرَجُلٍ      عَمّا يُصَفَ بِهِ المُؤْمِنِ فَشَلٌ وَعِتابُ

لِئِن سَلَبَت شَجَاعَتكَ السَّمَرِوَغالَ      تَحَرُّكُكَ سُلطَانً غَشومُ مَشْؤومُ

وَغَيَّرَكَ الجُبْنُ والمالُ والترف فَبَقيتَ    كَما بَقِيَت مِنَ الخوفِ الفِئرانُ

وَغِبْتَ عَنِ الوَعى فَزَعاً وَذُعراً            فَلَستَ مُلامًا إلَّا بالسَّيفِ العادلِ

ختام البرنامج الإذاعي

تنتهي الأوقات الممتعة سريعًا حيث تدق عقارب الساعة لتعلن انتهاء برنامجنا الإذاعي لهذا اليوم، ونتمنى أن تكونوا قد استمتعتم به ونتطلع إلى لقاء آخر. نترككم الآن في رعاية الله وحفظه. تقدم الإذاعة الطلابية بإشراف الأستاذة… والسلام عليكم ورحمة الله وبركاته.

اترك تعليقاً

لن يتم نشر عنوان بريدك الإلكتروني. الحقول الإلزامية مشار إليها بـ *

زر الذهاب إلى الأعلى