أهداف 2020 للتعليم في المملكة

يعتبر برنامج التحول الوطني 2020م أحد الأسس الرئيسية لرؤية المملكة 2030م، وهو برنامج شامل يهدف إلى إعادة ضبط البنية التحتية في المملكة لتحقيق مشروعات عام 2030م والنهوض بالبلاد. يعتبر التعليم من أهم أهداف برنامج التحول الوطني، حيث ترى المملكة أن تقدم البلاد لا يمكن تحقيقه إلا من خلال تطوير التعليم وتخريج أجيال قادرة على التفكير والإبداع. وتعتبر المملكة الرائدة في تطوير البرامج التعليمية ووضع الخطط لتطوير التعليم. فيما يلي سنعرض أهم أهداف برنامج التحول الوطني 2020 للتعليم في المملكة .

أهداف 2020 للتعليم في المملكة :
أولًا : يعمل برنامج التحول الوطني 2020 على رفع عدد الطلاب المسندين إلى كل معلم ، حيث سوف يصل عدد الطلاب المسندين إلى كل معلم 17 طالب بحلول عام 2020م ، و هي من المعادلات الصعبة التي تواجه وزارة التعليم في المملكة و لكن سوف يتم ذلك عن طريق إعتماد سياسات المجتمعات التعليمية ، و العمل على تدعيم نظام البرامج التعليمية التقنية لتخفيف الأعباء على المعلمين .

ثانيًا : يهدف هذا البرنامج إلى زيادة نسبة الملتحقين بالمدارس الأهلية من 14% إلى 25% عن طريق خفض الرسوم التعليمية المفروضة على الطلبة في المدارس الأهلية، بالإضافة إلى تسهيل توفير رخص المدارس الأهلية .

ثالثًا : يهدف البرنامج إلى زيادة عدد المدارس الحكومية في المملكة، وذلك عن طريق منح المستثمرين فرصة الاستثمار في المواقع التي تطل على هذه المدارس. ويجب وجود رجال أعمال في مجالس إدارة المدارس، ويمكن أيضا للإدارات التعليمية أن تسمي المدارس باسم رجال الأعمال .

رابعًا : يهدف البرنامج إلى خفض معدل الأمية في المجتمع من 5.32% إلى 2.5% بين الأشخاص الذين تتجاوز أعمارهم 15 عاما، ويهدف البرنامج لتحقيق هذه النسبة من خلال حملات التوعية في القرى، وتوفير جوائز كبيرة للمشاركين في فصول محو الأمية، بالإضافة إلى تشجيع المستثمرين على إنشاء مشاريع لمحو الأمية .

خامسًا : يعمل على زيادة عدد الطلاب ذوي الإعاقة الذين تتراوح أعمارهم بين 6 و 18 عاما، ويتم ذلك من خلال دمج ذوي الإعاقة في التعليم العام، بالإضافة إلى حل المشاكل المتعلقة بقبول ذوي الإعاقة في المدارس الخاصة، والعمل على تيسير بناء مدارس لذوي الاحتياجات الخاصة .

سادسًا : تعمل على زيادة عدد المعلمين الذين اجتازوا اختبار “قياس” من 48٪ إلى 65٪ عن طريق نشر برنامج رخص المعلمين وربطه بالدورات التدريبية، بالإضافة إلى بناء مراكز تدريب وتأهيل المعلمين .

سابعًا : العمل على تحسين نتائج الطلاب في الاختبارات الدولية في مجال القراءة سيتم تحقيق ذلك من خلال تطوير برامج الموهوبين والمسابقات العالمية ونشرها، وتعديل شروط تصنيف الطلاب الموهوبين لتشمل أكبر عدد ممكن من الطلاب وتسمح لأكبر عدد بالمشاركة .

ثامنًا : يجب زيادة عدد الطلاب المشاركين في خدمات الأندية الموجودة في الحي من ١٥٪ إلى ٥٥٪، ويمكن تحقيق ذلك بزيادة عدد الأندية بمقدار ٥ مرات تقريبا، وتشجيع الاستثمار في مجال الأندية في المملكة، والبحث عن حوافز المعلمين الموجودين في الأندية، وتشجيع مجالس المدارس ومنحها صلاحيات أوسع مما هي عليه .